A aplicação da etapa inicial do Enem 2026 mobilizou milhões de participantes em todo o território nacional e atingiu um índice de presença de 68% entre os pouco mais de 5 milhões de inscritos. O destaque desta edição foi o crescimento expressivo na adesão de alunos concluintes da rede pública de ensino, impulsionado por medidas voltadas a desburocratizar o acesso e aproximar o exame da rotina escolar.
Inscrição automática e adesão recorde de concluintes
Os estudantes que estão finalizando o ensino médio em escolas públicas somaram mais de 1,9 milhão de candidaturas, o equivalente a 39% de todas as inscrições homologadas — um acréscimo de aproximadamente 250 mil jovens em relação aos anos anteriores. Cerca de 65% desse público compareceu às salas de aula no primeiro domingo.
O ministro da Educação, Leonardo Barchini, celebrou o resultado durante entrevista coletiva:
“Era esse o nosso objetivo, trazer mais estudantes da rede pública para fazer o Enem. Por isso, a gente deu todas as facilidades para que eles possam fazer as suas provas em sua própria escola, sua própria sala de aula, e que tenham essa inscrição automática”, destacou o ministro.
O modelo inédito de inscrição automática foi viabilizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a partir do cruzamento de dados repassados pelas secretarias estaduais e municipais. Para assegurar a vaga, o candidato precisava apenas validar as informações na Página do Participante, indicar a cidade de realização e selecionar o idioma da prova de língua estrangeira.
A logística também priorizou a permanência dos jovens em ambientes conhecidos. Sobre esses fatores, Leonardo Barchini ressaltou a evolução dos indicadores:
“No ano passado, por exemplo, somente 53,8% dos concluintes da rede pública fizeram o Enem. Esse ano, temos um número esperado de 65%. A maioria dos estudantes fizeram a prova na própria escola, mais de 85% realizaram a prova na própria escola onde faz o ensino médio, e isso facilita a vida dos estudantes”, afirmou.
Integração com o Saeb para diagnosticar a educação
A ampliação do alcance entre jovens de colégios estaduais e municipais atende a uma reestruturação pedagógica planejada pelo Ministério da Educação (MEC). O exame passa a assumir as funções do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) na mensuração do ensino médio, sem abrir mão de certificar a conclusão da etapa e de funcionar como principal porta de acesso às universidades brasileiras.
“O Saeb avaliava português e matemática, agora a gente tem uma avaliação mais completa de todo o ciclo educacional e isso vai ser muito importante para o diagnóstico e a formulação de políticas públicas de melhoria para a educação pública brasileira”, explicou Leonardo Barchini.
Abstenção, eliminações e pedidos de reaplicação
Em âmbito geral, a taxa de abstenção calculada pelo Inep fechou em 32%, patamar superior aos 27% apurados na edição precedente. Em termos operacionais, a estrutura envolveu 1.901 municípios, 14.868 pontos de aplicação, 15.494 coordenações e mais de 184 mil salas, coordenadas por uma equipe superior a 596 mil profissionais.
Ao longo da jornada, 4.359 participantes acabaram desclassificados por descumprimento de normas do edital. Intempéries climáticas em Santa Catarina forçaram a realocação de candidatos em duas unidades de ensino, enquanto interrupções no fornecimento de energia elétrica atingiram 39 locais distribuídos por Minas Gerais, Rio de Janeiro e Amapá.
Os estudantes prejudicados por essas falhas estruturais ou por doenças infectocontagiosas poderão pleitear a reaplicação das provas, agendada para 15 e 16 de dezembro. A solicitação deve ser formalizada diretamente no portal oficial do participante para análise do Inep.
Tema da redação e cronograma do segundo dia
A proposta de redação abordou a relevância do Sistema Único de Saúde (SUS) sob a perspectiva de direito universal, escolha elogiada pela gestão federal:
“Um tema muito celebrado nas redes, uma avaliação muito positiva, os próprios estudantes tiveram uma avaliação positiva sobre o tema”, disse, ao elogiar o trabalho de formulação das provas feito pelo Inep.
A segunda parte do exame ocorre no próximo domingo (15), quando serão cobradas 45 questões de Ciências da Natureza (Física, Química e Biologia) e 45 de Matemática, totalizando 90 itens a serem resolvidos em cinco horas. O cronograma prevê a abertura dos portões às 12h, fechamento às 15h, início dos testes às 13h30 e encerramento previsto para as 18h30, sempre no horário oficial de Brasília.
Fonte: Agência Brasil - EBC
